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实施“低小多快”策略打造高效数学课堂

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摘要当代21世纪的社会是一个快节奏、高效率的社会．在当代社会中，追求高质量、高效率是各行各业的共同目标，这些目标的实现离不开高素质的人才，而人才的培养离不开学校教育．教学是学校教育活动的一种最基本的实践活动，是完成教育任务、实现教育目的、促进学生全面发展的基本途径．课堂教学是教师完成其“传道、授业、解惑”任务的主要场所，

DOI 2d3ox0end9/897091

作者吴佑华

机构地区不详

出处《复印报刊资料：高中数学教与学》 2010年8期

关键词数学课堂教育活动学校教育课堂教学实践活动教育目的

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）