谈历史兴趣教学的方法

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摘要 随着基础教育课程改革的不断深入,特别是素质教育大力推行的今天,课堂教学的有效性问题日益引起了人们的重视。当前历史教学的现状,使教师们不得不考虑从教学思维、教学方式、教学模式等方面全方位的转变。现在影响历史教学的大环境已发生了根本的变化,这就意味着在学习动力系统中,学历史的需要和动机也必然要有根本的变化。
机构地区 不详
出处 《新校园:上旬刊》 2010年7期
出版日期 2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)