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《钦州学院学报》
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研究性学习与高职高专大学英语教学
研究性学习与高职高专大学英语教学
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摘要
研究性学习是我国教育界大力倡导的一种全新的学习方式,也是素质教育和创新教育理念下形成的一种新的教学模式。在大学英语教学中开展研究性学习,既能转变教师的教学方式,也能转变学生单纯以接受教师传授语言知识为主的传统学习方式,为学生构建宽松开放的学习环境,提高他们自主学习和英语实践能力。
DOI
6jrl32e5j5/887387
作者
钟馥兰
机构地区
不详
出处
《钦州学院学报》
2010年2期
关键词
研究性学习
大学英语教学
高职高专
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
钦州学院学报
2010年2期
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