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《宿州学院学报》
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2010年5期
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大学物理分层次教学中的学生评价
大学物理分层次教学中的学生评价
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摘要
阐述了实施按专业分层次教学的学生评价问题,从考核内容、考核方式、考核标准三方面阐述大学物理分层次教学中学生评价方法。
DOI
ojnpoqeg4r/886813
作者
牛晓飞;彭振生
机构地区
不详
出处
《宿州学院学报》
2010年5期
关键词
分层次教学
学生评价
大学物理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宿州学院学报
2010年5期
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