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《语文教学通讯:小学(C)》
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小学语文阅读教学探索的三种路向——“第四届教育家论坛暨首届两岸三地有效教学高层论坛”名师会课观后
小学语文阅读教学探索的三种路向——“第四届教育家论坛暨首届两岸三地有效教学高层论坛”名师会课观后
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摘要
笔者参加了“第四届教育家论坛暨首届两岸三地有效教学高层论坛”,这次活动向与会者展示了台湾、香港和大陆小学语文阅读课各一节,生动地展现了“两岸三地”小学语文教师深厚的语文教学素养。虽然这三节课风采各异,但是,从整体印象来看,都生动地体现了各自对语文阅读教学的深刻理解,
DOI
zdlov7mzdl/878888
作者
李建军
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:小学(C)》
2010年6期
关键词
语文阅读课
高层论坛
两岸三地
有效教学
教育家
教学探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:小学(C)
2010年6期
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