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新课改下初中英语课外阅读教学的策略探讨

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摘要摘要: 在新课改背景之下，初中英语教师要综合考虑本学科的教学目标、教学任务以及学生的学习水平、认知能力等因素，立足整体设计更为科学、完善的课外阅读教学方案，以便在拓展阅读中进一步提高英语学科的教学质量，促进学生综合素养的发展。基于此，本文将探讨新课改下初中英语课外阅读教学策略。

DOI zdl11k7v84/8620216

作者拉吉布加

出处《教学与研究》 2024年13期

关键词新课改下初中英语课外阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）