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高中语文教学中如何有效引导学生提升文学鉴赏能力的研究

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摘要摘要：新课标强调学生综合素质的全面发展，语文学科作为高中阶段的必修课程之一，能够有效培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力及审美情趣，有助于学生综合素质的提高。作为一名教育工作者，应以学生为教学主体，以新课标要求为教学目标，贯彻“以人为本”教育理念，促使学生形成具有良好核心素养的优秀人才。因此，高中语文教师应积极转变教学观念，从传统教学模式中跳脱出来，利用多元化教学手段，丰富语文课堂内容，激发学生学习兴趣，促使学生在丰富的知识海洋中形成良好文学鉴赏能力，为学生终身发展奠基。

DOI g4q003znrj/8617072

作者李世仓

机构地区宁夏中宁县第一高级中学 751200

出处《中国教师》 2023年7期

关键词高中语文文学鉴赏能力素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）