高中地理教材中区域地理内容的整合与优化-中国期刊网

摘要摘要：本文聚焦于高中地理教材中区域地理内容的整合与优化问题，通过分析当前教材内容编排的现状与不足，提出了基于科学性、系统性和实用性原则的整合与优化策略。策略包括构建清晰的知识框架、突出区域地理特色、加强不同区域及学科间的联系，以及使教学内容更加贴近现实生活。这些策略旨在提升教学质量，增强学生的地理素养和区域认知能力，为培养适应未来社会需求的复合型人才提供有力支持。