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少数民族山区学生阅读情况调查分析及应对策略——以湖南省湘西自治州泸溪县一乡村小学为例

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摘要摘要：

DOI 2d3110r184/8594543

作者徐芳

机构地区湖南省株洲市天元区泰山学校 412007

出处《中小学教育》 2024年11期

关键词少数民族山区学生阅读情况应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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