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教育机会平等的哲学思考

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摘要教育机会平等的理念与准则为社会成员提供了广阔的选择余地和有效的发展空间，提供了更高的发展期望，同时还提供了发展的基本规则，从而激发了现代社会教育发展的活力．提升了教育进步的质量。

DOI 34g1pk9849/857307

作者李江源

机构地区不详

出处《今日教育》 2010年3期

关键词教育机会平等学思社会成员教育进步教育发展现代社会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

今日教育

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