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大数据分析在学生厌学行为早期识别中的应用研究

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摘要摘要：在教育领域，学生厌学行为的早期识别对于及时干预和促进学生发展至关重要。本文探讨了大数据分析技术在学生厌学行为早期识别中的应用。通过构建识别模型，分析了大数据在教育领域的应用潜力，评估了模型的准确性和有效性，并讨论了其在教育实践中的优势与局限。

DOI 7j6vv5ygnd/8566366

作者林妍

机构地区海口市第九中学 570000

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词大数据分析学生厌学早期识别教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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