核心素养下的高中语文作文教学研究

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深入,高中语文越来越受到重视,然而高中语文教学中作文教学既是重点也是难点。高中生在作文中常常存在主题不明确、语言不规范等问题。这些问题既影响了作文的教学效果,也不利于学生核心素养的提高。因此,在目前的高中作文教学中,我们应该研究这些问题,并提出相应的对策,从而提高学生的语文核心素养
作者 黄微
出处 《教学与研究》 2024年9期
出版日期 2024年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)