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妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果

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摘要摘要：目的：分析对于妇科患者通过运用个体化健康教育的临床护理效果。方法：对照组患者应用常规护理，观察组联合运用个体化健康教育。结果：施护前SAS、SDS量表评分2组平行比较差异微小P＞0.05，施护后与对照组做平行对比SAS、SDS量表评分均为观察组较低P＜0.05；遵医行为优良率组间平行对比中，观察组100.00%，对照组85.00%，P＜0.05。结论：对妇科患者通过运用个体化健康教育能够有效改善其负性心境状态，并提升遵医行为。

DOI pd5kkrerld/8559823

作者袁华

机构地区（蒲江县中医医院,四川成都，611630）

出处《中国医学人文》 2024年9期

关键词妇科个体化健康教育护理

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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妇科个体化健康教育护理

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