首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年10期
>
跨学科视域下初中历史教学的思考
跨学科视域下初中历史教学的思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:跨学科教育因能够促进学生综合素养的全面发展而备受关注。在跨学科视域下初中历史教学的设计,从以主题为支点撬动历史跨学科学习、立足历史课程内容进行资源统整、建立开放式的多维探究学习框架等方面展开讨论,以案例的形式为初中历史教学提供思路和方法。
DOI
ojnllrq8gd/8559061
作者
修晓菊
机构地区
福州第三十二中学350013
出处
《教学与研究》
2024年10期
关键词
跨学科教育
综合能力
学科统整
开放式
多维探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵文佳.
学科融合视域下初中历史跨学科教学
.教育学,2023-12.
2
苏宝凤,.
跨学科视域下初中历史单元作业设计的实践与思考
.教育学,2024-07.
3
戴芳敏.
"五育融合"视域下初中历史跨学科教学实践研究
.教育学,2024-06.
4
戴芳敏.
"五育融合"视域下初中历史跨学科教学实践研究
.教育学,2024-06.
5
薛琼瑜.
新课标视域下初中历史跨学科主题学习的实践研究
.教育学,2024-04.
6
潘梦杰.
核心素养视域下初中历史跨学科课堂教学的策略研究
.教育学,2024-04.
7
陈莉莉.
学科融合视域下初中历史教学探究
.教育学,2024-01.
8
王泽娟,王金强.
初中历史教学跨学科整合的探索
.教育学,2023-12.
9
陈东亮.
跨学科视角下的初中历史教学创新与实践
.教育学,2024-07.
10
张伟新.
学科融合背景下的初中历史跨学科教学方法
.教育学,2024-04.
来源期刊
教学与研究
2024年10期
相关推荐
初中历史跨学科教学实践研究
初中历史跨学科教学实践研究
基于历史核心素养下初中历史跨学科主题教学的策略
初中历史教学中跨学科主题学习的实践与思考
跨学科融合视角下初中历史教学策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
小学数学教学经验之我见
[教育学]
高中数学课堂教学中学生积极探究意识的培养初探
[教育学]
高职院校思想道德修养与法律基础微课资源开发的思考
[教育学]
为数学插上生活的翅膀——探讨小学数学教学生活化情境的创设
[教育学]
由罚抄300遍所想到的
相关关键词
跨学科教育
综合能力
学科统整
开放式
多维探究
返回顶部