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初中英语分层教学模式的实践与思考

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摘要摘要：本文旨在探讨初中英语分层教学模式的实践与应用。通过对初中英语教学现状的分析，阐述了分层教学模式的重要性和必要性。文中详细介绍了分层教学模式在教学目标、教学内容、教学方法以及评价方式等方面的具体实践，并结合实际教学案例进行了深入分析。研究结果表明，分层教学模式能够更好地满足不同层次学生的学习需求，提高学生的学习兴趣和成绩，促进全体学生的共同发展。关键词：初中英语；分层教学；实践

DOI 5jo22g8704/8533812

作者任晓峰

机构地区山西省吕梁市临县第四中学校 033200

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词初中英语分层教学实践思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）