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初中体育教学田径训练强度与训练量的分析

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摘要摘要：素质教育理念的推广，使广大教育工作者更加关注重视学生的全面发展。体育课程承担着锻炼学生身体素质，促进全面发展的重要任务。教师开展科学的体育教学，帮助学生进行科学的体育锻炼，成为体育教学的重要目标。初中阶段，学生进入身心快速发育的青春期，体育课程的重要性进一步提升。作为体育项目的重要组成部分，田径类运动也是初中体育教学中的重点之一。本文简要分析初中体育教学中田径运动训练强度和训练量的影响因素，提出初中体育教学中教师控制训练强度和训练量的具体策略。

DOI odwll37p34/8526808

作者姓名：张国正

机构地区单位：内蒙古包头市九原区哈林格尔中学单位邮编：014010

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词初中体育田径训练训练强度控制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）