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创新小学语文高年级阅读教学的有效策略
创新小学语文高年级阅读教学的有效策略
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摘要
摘 要:新课改背景下,培养学生的核心素养是各个阶段学科教学的重中之重,就小学语文高年级教学来讲,老师不仅要做好课本知识教学,为学生打牢基础,还需要注重与初中的衔接教学,为学生上初中做铺垫,实现这一目标的有效途径就是通过阅读教学拓展学生的知识面,丰富学生眼界,通过阅读教学培养学生的语文核心素养和综合能力。为此,老师需要不断创新阅读教学方式,采用多种方式丰富阅读教学内容和形式,激发学生主动阅读的积极性。
DOI
pd5kk006wd/8525123
作者
文贵榕
机构地区
四川省南部县定水镇小学
出处
《时代教育》
2024年12期
关键词
小学语文
阅读教学
创新策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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