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自然教育释放幼儿天性——幼儿园自然教育实践探索
自然教育释放幼儿天性——幼儿园自然教育实践探索
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摘要
摘要:本文通过对幼儿园自然教育实践的探索,探讨了自然教育如何释放幼儿的天性。研究发现,通过提供自然环境、自然体验和自然活动,可以激发幼儿的好奇心、探索欲和创造力。同时,自然教育还能促进幼儿的身体发展、情感培养和社会交往能力。文章总结了自然教育的关键实践方法,并提出了进一步深化自然教育的建议。
DOI
g4q00r0loj/8516400
作者
王丽
机构地区
舒城县城关金墩幼儿园
出处
《教育学文摘》
2024年8期
关键词
自然教育
幼儿园
幼儿
天性
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年8期
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