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《中学教学参考》
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2010年9期
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浅谈高中音乐欣赏课的导入
浅谈高中音乐欣赏课的导入
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摘要
一、导入新课的意义导人新课是教学的首要环节,好的导人方法有着其他环节不可替代的积极意义,主要表现在培养学生的学习兴趣上,兴趣是最好的老师。影响学生对音乐学科的兴趣是多方面的,其中导入新课这个环节,对学生学科兴趣起着潜移默化的作用。教师导人新课的方法标新立异,容易激发学生的兴趣,增强学生的求知欲。
DOI
6jrl99p5j5/851315
作者
王丽曼
机构地区
不详
出处
《中学教学参考》
2010年9期
关键词
导入新课
音乐欣赏课
高中
积极意义
导人方法
学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学教学参考
2010年9期
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