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论小学音乐教学中的德育渗透

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摘要摘要：小学音乐教育不仅是传授音乐知识和技能的过程，更是培养学生品德修养和综合素质的重要途径。本文通过分析小学音乐教学与德育的关系，探讨了在小学音乐教学中进行德育渗透的重要性，并从教学内容、教学方法、教学活动以及教师素养等方面提出了具体的渗透策略，以促进学生在音乐学习中实现品德和审美能力的协同发展。

DOI kd2nnyy5xd/8510886

作者吕游

机构地区黑龙江省桦川县实验小学

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词小学音乐教学德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）