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浅谈初中语文教学中的朗读训练

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摘要摘要：教师要根据学生当前的理解能力和认知能力开展朗读训练，让学生通过朗读的节奏和课文内容进行相互的协调，增强对文章内容和情感的深入性分析，锻炼学生的语感能力。因此教师要以实施全面素质教育为主来开展相关的朗读训练活动，从而保证学生可以更加积极地进行知识内容的学习。

DOI 54k22xp9e4/8510133

作者武占荣

机构地区山西省吕梁市离石区教育事业发展中心邮编033000

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词初中语文朗读训练素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）