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“三乘三”全景式阅读初探

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摘要【摘要】自2006年开始，中宣部、原新闻出版总署等 11 个部门发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》。课外读物作为推进阅读的重要载体之一，在增长学生科学知识、开阔视野、增强综合素质等方面发挥重要作用。为此结合我校实际，我带领我的教学团队开启了“三乘三”全景式阅读的初探。

DOI 7dm660o9ej/8503478

作者谢娟

机构地区汪清县第三小学校 133200

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词 “三乘三”模式阅读教育教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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