首页 > 《中国教工》 > 2024年9期 > 创新策略在小学英语教学中的应用与探索

创新策略在小学英语教学中的应用与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当今全球化的背景下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。对于小学生而言，掌握英语基础不仅关乎其未来的学术发展，更对其拓宽国际视野、增强跨文化交际能力具有深远意义。然而，传统的小学英语教学方法往往侧重于语法和词汇的灌输，忽视了学生语言运用能力的培养和兴趣的激发，导致许多学生在英语学习过程中感到枯燥乏味，甚至产生抵触情绪。

DOI ojnlley75d/8497013

作者成超

机构地区山西省吕梁市中阳县培英小学校033400

出处《中国教工》 2024年9期

关键词小学英语创新教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）