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浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施

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摘要摘要：信息化发展已经逐渐深入到我国各行业、领域之中，起到非常强大的工作效果提升及强化作用。对于我国教育教学工作来说，科学、合理运用信息化技术，能够帮助授课过程朝向更高质量、高水平方向发展，强化学生个人核心素养与综合素质，推动个人全面发展。因此，信息技术课程成为初中阶段一门非常重要的基础学科，但是受到传统教育理念和授课模式的影响，该学科还存在一定程度上的问题，有待于深入探索和研究，并提出相应改革对策。基于此，本文将针对初中信息技术教学中的问题和相应改进策略加以探索研究。

DOI rdx99veeyd/8487949

作者贾静妍

机构地区单位：山西省长治市沁源县法中乡中心学校

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词初中信息技术教学问题教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）