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新课标视域下初中物理多元化实验教学的实践研究

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摘要摘要：随着新课改的不断深化，初中物理教育也在不断探索创新。本文针对新课标提出的要求，对初中物理多元化实验教学进行了深入研究和实践。通过对不同实验教学方法的尝试与比较，探讨了如何更好地引导学生自主探究、培养创新思维，提升教学质量与效果。

DOI n49ee6l69d/8487111

作者蒋宇

机构地区苏州工业园区唯亭学校

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词新课标视域初中物理多元化实验教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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