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复杂系统视角下的高校教学管理研究

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摘要高校教学管理是一个具有复杂性的系统，在这一系统中组织与协调的作用至关重要，并在一定程度上决定了教学活动的成效。本文在深刻剖析高校教学管理系统复杂性的基础上，提出了用来实现系统组织与协调功能的教学管理创新模式，并运用ARC分析对其进行比较研究，从而寻求高校教学管理创新的路径。

DOI kd203gor46/848338

作者闻琳

机构地区不详

出处《首都经济贸易大学学报》 2010年2期

关键词高校教学管理复杂系统 ARC分析

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

首都经济贸易大学学报

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