首页 > 《教学与研究》 > 2024年8期 > 幼儿园全科教学中游戏与学习的融合

幼儿园全科教学中游戏与学习的融合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在幼儿园全科教学中，游戏与学习的融合是一种创新的教学模式，它通过将游戏元素融入日常教学活动，激发幼儿的学习兴趣和参与度。这种融合不仅使学习过程更加生动有趣，而且能够促进幼儿在语言、数学、科学、艺术和体育等多个领域的全面发展。通过游戏，幼儿能够在轻松愉快的氛围中探索世界，培养解决问题的能力，同时也能够学习到重要的社交技能和情感管理能力。

DOI zdl117v584/8482840

作者武静静

机构地区邯郸市邯山区政府机关幼儿园 056001

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词幼儿园全科教学游戏融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）