高中数学教学中数学建模能力的培养研究

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摘要 摘要:在当今教育背景下,数学建模作为一项关键技能,对高中生综合能力的提升具有显著作用。本文旨在探讨如何在高中数学教学中有效培养数学建模能力,分析当前教学中存在的问题,并提出相应的改进策略,以期促进学生全面发展。
出处 《教学与研究》 2024年8期
出版日期 2024年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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