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倾听,和谐交际的前提

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摘要倾听、表达、交流是小学生基本的口语交际能力，倾听是表达与交流的基础。然而在现实的口语交际教学中．许多学生能够积极踊跃地表达自己的意见，却不乐于也不善于去倾听别人的想法并与之交流。

DOI 6jrl9nexj5/846487

作者王桂青

机构地区不详

出处《江苏教育：小学教学》 2010年3期

关键词口语交际能力和谐口语交际教学小学生交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：小学教学

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