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小学英语学科德育开展策略研究

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摘要摘要：在当前的教育背景下，学科德育的重要性日益凸显，尤其在小学阶段，英语学科作为一门国际通用语言，其教学过程中融入德育内容显得尤为必要。本文旨在探讨如何在小学英语教学中有效地实施德育，提出一系列策略，以期为小学英语学科德育的实践提供理论支持和参考。

DOI ldezz71l9d/8462565

作者罗秀凤

机构地区贵州省遵义市余庆县桥寨小学邮编：564499

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学英语学科德育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）