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小学语文教学与校园德育文化的有机融合

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摘要摘要：在新时代教育理念的引领下，将小学语文教学与校园德育文化相融合具有重要意义。本文以人教版小学语文教材为例，通过具体教学事例阐述了融合的策略和方法，旨在为提升小学语文教学质量和德育效果提供参考。

DOI rdx99pnxld/8459225

作者刘永进

机构地区山西省吕梁市柳林县庄上镇张家湾示范小学校邮编033300

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学语文教学校园德育文化融合新时代教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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