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中学数学复习课的教学设计与实践

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摘要摘要：本论文探讨了中学数学复习课的教学设计与实践，旨在通过科学合理的教学设计，提高中学生数学复习课的效果。分析了当前中学数学复习课的现状，指出了存在的问题与不足。提出了改进教学设计的具体方法，包括教学内容的合理安排、教学方式的多样化和教学评价的科学性。通过实际案例展示了这些方法的应用效果，证明了其有效性。对未来中学数学复习课的发展方向进行了展望。研究结果表明，优化教学设计能够显著提升学生的数学综合素养和应试能力。

DOI 54k22rege4/8445309

作者牛键

机构地区沈阳市第一六五中学 110000

出处《科技新时代》 2024年9期

关键词中学数学，复习课，教学设计，教学实践，综合素养

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）