题海战术与深度理解在初中数学中考复习中的比较分析

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摘要 摘要:本文比较了初中数学中考复习中题海战术与深度理解两种学习方法的效果。通过文献综述和实证分析,发现题海战术注重大量题目的反复训练,能够提高学生的题海记忆和应试能力,但对于真正理解数学概念和解题方法的深度掌握有限。相比之下,深度理解注重透彻理解数学概念,并通过少量题目的练习来强化理解,能够培养学生的逻辑思维和问题解决能力。因此,在初中数学中考复习中,结合题海战术和深度理解的优势,有助于提高学生的综合应试水平。
作者 林健
出处 《中小学教育》 2024年7期
出版日期 2024年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)