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“翻页笔”智慧课件生成系统--沉浸式体验数字化教育的翻转课堂设计研究

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摘要摘要：翻转课堂已经成为教育信息化重要的实践领域，但在实施过程中仍存在一些问题，其中资源建设方面的问题尤为突出。数字化教育资源的深度融合是解决这一问题的重要途径。文章从翻转课堂的特点及其实践需求入手，结合一般意义上的资源融合模式，设计出了翻转课堂数字化教育资源融合模式框架。该模式包括数据、平台、服务三个层面，并根据翻转课堂中数字化教育资源融合模式的特点，提出了相应的保障机制，以确保该模式的正常运行。

DOI 7dm66ryklj/8443278

作者张添翼

机构地区大连科技学院外国语学院辽宁大连 116041

出处《中国科技人才》 2024年7期

关键词翻转课堂数字化教育资源资源融合

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）