基于乡土地理的研学旅行课程设计

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摘要 摘要:2016年,我国教育部等多个部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,该政策提倡学校及教师将研学旅行纳入到课程教学之中。高中地理是高中阶段的一门重要学科,该学科具备较强的实践性,单纯通过教材学习或实验学习难以充分、全面掌握地理学科的内涵,因此,高中地理教师可因地制宜设计、试试基于乡土地理的研学旅行课程。本文说明构建乡土地理研学旅行课程的优势,指出当前高中地理教学中存在的部分不足,分析探讨如何进行有效的地理研学旅行课程设计与实施。
作者 张玥
出处 《教育学文摘》 2024年8期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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