首页 > 《中国教工》 > 2024年10期 > 新时代背景下信息技术与美术课堂的融合

新时代背景下信息技术与美术课堂的融合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新时代背景下，信息技术已经被广泛应用于小学美术教学实践中。在此背景下，小学美术教师也应主动利用信息技术组织学科活动，既要利用信息技术突破时空限制，也要根据学生的学习特点与需求去整合丰富的数字化学习资源，使学生在课内外都能主动参与艺术体验与审美感知活动，以顺利促使学生实现可持续发展。本文将客观阐述在小学美术教学中应用信息技术的价值与作用，进而根据美术课程的教学需求去探索信息技术的应用方法。

DOI 2d311eoll4/8433967

作者张杨

机构地区宁夏石嘴山市新民小学 753000

出处《中国教工》 2024年10期

关键词信息技术小学美术价值与作用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）