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新课标下基于核心素养学业质量测评的实践研究

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摘要摘要：学业质量测评在整个教育教学中发挥着重要的作用，在教育改革的过程中，应当以新课标与核心素养为指导，对学业质量测评进行创新。文章强调了学业质量测评对于提升核心素养、提高教育质量的重要性，深入剖析学业质量测评的内涵，提出了五个基本要素，包括测评的目标、内容、情境、任务、标准。分析当前学业质量测评存在的问题，探讨新课标背景下以核心素养为基础的学业质量测评创新实践策略。

DOI wjv556516d/8433226

作者张力

机构地区重庆市合川区双槐镇三觉完全小学重庆合川 401520

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词核心素养学业质量测评新课标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）