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2024年8期
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问题教学法在高中物理课堂中的应用
问题教学法在高中物理课堂中的应用
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摘要
【摘要】学生在高中物理学习过程中,思考、探究及疑惑可谓是其主动参与学习过程的关键,相较于其它课程物理本就具有较强实践性、探索性,学生要想深入掌握物理知识,自然要在物理课堂不断提出疑惑、解决问题,这样才能让学生亲自思考、探索,从而建构物理知识。为此,问题教学法自然也成为当下高中物理课堂教学常用手段,而本文也是就其在教学中的应用意义及对策展开了实践分析。
DOI
rj8vvx5lp4/8425910
作者
王永玲
机构地区
利津县高级中学 山东东营 257400
出处
《中国教师》
2024年8期
关键词
问题教学法
高中
物理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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