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基于新课标下的初中数学单元整体教学探析

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摘要摘要：随着新课标的不断推出和更新，教育教学也在不断变革和创新。初中数学作为学生学习的重要科目之一，如何有效地开展单元整体教学，已成为广大教师面临的重要课题。本文将从融合单元要点策划教学计划、打造生动场景引入教学核心和利用小组合作推动教学深化等方面，探讨如何在新课标下进行初中数学单元整体教学，以期为教师教学实践提供一定的借鉴和参考。

DOI 0dpoo01r9j/8423093

作者葛群英

机构地区成都市第十二中学初中部

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词新课标初中数学单元整体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）