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2024年6期
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高中数学项目化学习研究
高中数学项目化学习研究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,传统的“填鸭式”教学方法已经无法满足现代教育的需求。高中数学作为基础教育的重要组成部分,其教学方法和模式也亟需创新。项目化学习作为一种以学生为中心的教学方式,强调学生的主动性和实践性,能够有效地提高学生的学习兴趣和解决问题的能力。本文旨在探讨高中数学项目化学习的实施策略、效果及存在的问题,以期为高中数学教学改革提供有益的参考。
DOI
0dpoo0qykj/8420269
作者
王彬
机构地区
新平县职业高级中学
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
高中数学
项目化学习
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年6期
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