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幼儿园依托厨房体验馆培养幼儿科学素养的有效措施

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摘要摘要：幼儿教育是培养幼儿科学素养的关键时期，通过依托厨房体验馆，做好幼儿科学素养的引导与培养工作，使幼儿在参与的过程当中多体验、多观察、多发现、多质疑，实现在自主学习的过程当中初步掌握科学知识及方法，以此来实现幼儿科学素养的有效养成。而教师需要对厨房体验馆加以合理创设，依托厨房体验馆展开幼儿科学活动，引导幼儿在活动的过程当中感知科学，认识科学。

DOI ojzllgp3ed/8407122

作者潘海燕

机构地区（安宁市第一幼儿园，云南安宁 650399）

出处《时代教育》 2023年10期

关键词幼儿园厨房体验馆科学素养培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）