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《中小学教育》
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新课程理念下小学数学问题解决教学策略
新课程理念下小学数学问题解决教学策略
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摘要
摘要:在新课程理念的指引下,小学数学教学更加注重培养学生的问题解决能力。问题解决不仅是数学学习的重要内容,也是培养学生数学素养和综合能力的重要途径。小学数学问题解决教学需要教师引导学生积极参与、主动探索,培养他们的数学思维能力、创新能力和解决实际问题的能力。同时,教师需要不断更新教学理念,创新教学方法,以更好地适应新课程理念的要求。
DOI
kd2nnlo10d/8402186
作者
蒲远芳
机构地区
四川省营山县云凤实验小学校 邮编637700
出处
《中小学教育》
2024年8期
关键词
新课程理念
小学数学
问题解决
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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