摘要
【摘要】目的：探究以需求为导向的健康教育对妊娠期糖尿病患者自我效能及妊娠结局的影响。方法：均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2023年4月开始，截至2024年2月，对本医院80例妊娠期糖尿病患者进行平分，所纳入的患者均被平均分为观察组(n=40)和对照组(n=40)。其中，观察组患者应用以需求为导向的健康教育，对照组患者应用常规宣教。将两组患者的自我效能及妊娠结局指标进行比较。结果：干预后,与对照组相比，观察组患者的自我效能量表（CDSES）各项评分均较高，差异有统计学意义（P＜0.05）；在不良妊娠结局发生率对照中得出，观察组较低于对照组（P＜0.05）。结论：以需求为导向的健康教育可提升妊娠期糖尿病患者自我效能，及改善妊娠结局。
出版日期
2024年06月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
