核心素养视野下高职“计算机网络”课程整合的实践研究

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摘要 摘要:在信息化时代背景下,高职教育面临着培养学生核心素养的紧迫任务。计算机网络作为信息技术领域的重要课程,其教学改革与整合对于提升学生的综合能力具有重要意义。本文探讨如何在核心素养视野下,对高职“计算机网络”课程进行有效整合,以期通过教学实践,培养学生的批判性思维、创新能力、沟通协作等关键素养,为学生的终身学习和职业发展奠定坚实基础。
作者 杨航
出处 《中国科技人才》 2024年7期
出版日期 2024年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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