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医护合作学习在手术室护理教学中的应用
医护合作学习在手术室护理教学中的应用
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摘要
摘要:随着医疗技术的不断进步,手术室护理的要求也越来越高。传统的护理教学模式往往侧重于理论知识的传授,而忽视了实际操作中的团队协作和沟通技巧。医护合作学习模式的出现,通过医生和护士的共同参与,让学生在模拟的手术环境中学习如何与团队成员有效沟通,如何处理紧急情况,以及如何提高手术效率和安全性。
DOI
pd5kk1qxwd/8373371
作者
魏靓
机构地区
重庆市巴南区人民医院 重庆 401320
出处
《教育学文摘》
2024年7期
关键词
医护合作学习
手术室护理教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年7期
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