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探索小学语文口语交际教学的优化方法
探索小学语文口语交际教学的优化方法
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摘要
摘要:在小学阶段,学生的语文知识掌握日益丰富,口语沟通能力逐步提升。口语交际在小学语文教学中具有举足轻重的地位,教师务必关注提升学生的口语交际能力,以满足社会发展的需求。然而,审视当前小学语文口语交际教学现状,诸多问题仍待解决,教师需及时采取有效手段,提升小学语文口语交际教学成果。
DOI
lj1eekz21d/8367844
作者
季徳才
机构地区
永嘉县瓯北第三小学
出处
《中小学教育》
2024年6期
关键词
小学语文
口语交际
教学效率
教学策略
能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年6期
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