摘要
摘要:在语言教学中，口语教学一直是一个备受关注的话题。随着全球化的发展，英语口语交际的需求日益增加，因此，英语口语教学策略的语境化应用成为一个重要的研究领域。本文旨在探讨英语口语课堂教学策略在语境化应用中的作用和意义，以及如何更好地促进学生的口语交际能力。通过将语言教学与实际交际情境相结合，学生可以更直观地感受到语言的运用方式，从而更好地掌握语言技能。同时，语境化教学也能够激发学生学习英语口语的兴趣，使他们更加主动地参与到课堂交流中去。在真实的语境中，学生需要不断地进行口语交际，这有利于他们提高语言表达能力和交际技巧。而且，通过与他人进行真实的交流，学生还可以更好地理解文化差异，提高跨文化交际能力。英语口语课堂教学策略的语境化应用对于提高学生的口语交际能力具有重要意义。通过合理运用语境化教学策略，可以更好地激发学生的学习兴趣，加深他们对英语口语的理解，提高他们的交际能力，从而更好地适应全球化发展的需要。
出版日期
2024年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
