首页 > 《中小学教育》 > 2024年6期 > 家庭教育在幼儿情感教育中的功能与策略探析

家庭教育在幼儿情感教育中的功能与策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：习近平总书记强调，家庭应注重言传身教，通过知识传授和品德培养，为孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。幼儿时期是情感形成的关键阶段。在情感教育过程中，应以幼儿的日常生活为背景，潜移默化地引导和提升其情感素质。家庭关系构成了幼儿主要的生活情境，是其情感生成、联结和调控的重要基础。因此，家庭教育在幼儿情感教育中起着至关重要的作用。

DOI 0dpoo67loj/8362369

作者吴杨

机构地区林西县职业中学内蒙古赤峰市 025250

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词家庭教育幼儿情感教育功能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）