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小学数学教学中如何开展跨学科综合实践活动
小学数学教学中如何开展跨学科综合实践活动
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摘要
摘要:本文旨在探讨小学数学教学中如何有效开展跨学科综合实践活动。首先,文章界定了跨学科综合实践活动的概念及其在教育领域中的重要性。随后,详细阐述了在小学数学教学中实施跨学科实践活动的策略,包括课程设计、教学方法和资源整合等方面。接着,分析了实施过程中可能遇到的挑战,并提出相应的对策。最后,通过案例分析,展示了成功的跨学科数学教学活动,以期为教育工作者提供实践参考。
DOI
5jo22x7vz4/8344736
作者
王军友
机构地区
湄潭县实验小学
出处
《中国教工》
2024年2期
关键词
小学数学
跨学科
综合实践活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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