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分层教学在高中英语阅读教学中的应用

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摘要摘要：本文以高中英语教材为例，深入探讨了分层教学在阅读教学中的应用。针对学生的英语能力差异，本文提出了实施分层教学的策略，并结合教材，详细说明了分层教学的具体实施步骤和效果。通过实施分层教学，旨在提高学生的阅读兴趣和阅读能力，实现个性化教学。

DOI g4q0057xrj/8342848

作者周乾梅

机构地区贵州省绥阳县绥阳中学 563300

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词分层教学高中英语阅读教学个性化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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